Koło działa na podstawie Zarządzenia nr 3/R/97 Rektora Uniwersytetu Gdańskiego (z dnia 15 stycznia 1997 roku) w sprawie tworzenia, rejestracji i likwidacji uczelnianych organizacji studenckich w Uniwersytecie Gdańskim.
Spotkanie na temat badań naukowych w Ameryce Południowej
14.03 odbyło sie spotkanie na temat badan naukowych w Ekwadorze. W ramach badan własnych dr Aleksandra Wierucka wyjechała w zeszłym roku dwukrotnie do ekwadorskiej części Amazonii. O tym właśnie była opowieść. Wyprawę zorganizował, opracował logistycznie i poprowadził Wojciech Cejrowski. Towarzyszył nam również polski misjonarz, ksiądz Grzegorz. Przez prawie miesiąc udało nam się dotrzeć do trzech różnych kultur: Tsachilla (prawie całkowity zanik tradycji, które są już tylko sztucznie podtrzymywane), Secoya (z częściowo zachowaną kulturą, która wciąż walczy o przetrwanie we współczesnym świecie, ale jest skazana na zanik) oraz Huoarani (kultura wciąż w pełni zachowana, choć niewątpliwie również ginąca). Najwięcej czasu (ponad tydzień) spędziliśmy w wiosce Indian Huoarani. Jest ona ulokowana w dżungli, w odległości dwóch dni płynięcia łodzią od drogi. Indianie ci mają kontakt z cywilizacją, ale z ich własnego wyboru jest on dość ograniczony. Mieszkają wciąż w domach dawnego typu i żyją tak, jak kiedyś, choć stosują pewne ułatwienia, które są niewątpliwym wpływem naszej cywilizacji. W wiosce obserwowałam życie codzienne Indian i ich sposoby na przetrwanie w dżungli. Poza tym wzięłam udział w trzydniowym polowaniu. Była to znakomita okazja do zobaczenia Huoarani w ich stanie najbardziej naturalnym, ponieważ wszystko na polowaniu odbywa się tak samo, jak jeszcze kilkadziesiąt lat temu, gdy nie mieli oni kontaktu z kulturą białego człowieka. Drugi raz do Ekwadoru pojechałam w październiku, na zaproszenie prezesa Fundacji Sumak Allpa, pana Hectora Vargasa. Hectora poznałam latem, był bowiem moim przewodnikiem do Indian Huaorani. Fundacja Sumak Allpa, założona i prowadzona przez pana Hectora Vargasa, zajmuje się pomocą dla kultur ekwadorskiej części Amazonii oraz odtwarzaniem populacji ginących gatunków małp. Oba projekty realizowane są równolegle. Fundacja ma swoją siedzibę na wyspie na rzece Napo. Główną działalnością Fundacji jest prowadzenie szkoły dla dzieci mieszkających wzdłuż rzeki. Szkoła działa już drugi rok i bez niej dzieci z plemienia Quichua nie miałyby żadnej edukacji. Nauka odbywa się w języku Quichua i hiszpańskim, a główny nacisk curriculum położony jest na świadomość kulturową i ochronę środowiska. Od tego roku dzieci uczą się na dwóch poziomach: podstawowym i średnim. Spotkanie w październiku było podzielone na dwie części: teoretyczną i praktyczną. W pierwszej z nich uczestnicy zastanawiali się nad możliwościami pomocy kulturom tubylczym oraz nad ich szansami na przetrwanie w rozwijającym się świecie. Jednym z bezpośrednich efektów tej części obrad jest projekt rozbudowy szkoły oraz długofalowego samofinansowania się jej (poprzez wprowadzenie upraw, które przynosić będą niewielkie, lecz stałe dochody z przeznaczeniem na potrzeby okolicznej ludności, w tym głównie dzieci). Część praktyczna konferencji polegała na zbieraniu i spisywaniu przekazów ustnych Indian Quichua. W wyniku tych działań powstanie podręcznik do nauki szkolnej dla dzieci Quichua. Teraz dzieci uczą się z podręczników hiszpańskich, które wykorzystują obce Indianom idee i wartości. Podręcznik, który powstanie w oparciu o tradycje i mity Quichua będzie utrwalał wzorce kulturowe Quichua i wzmagał poczucie tożsamości kulturowej. Jest to pierwszy tego typu projekt w Ekwadorze i na pewno wart jest wsparcia.
Dołącz do nas! Przyłącz się do koła!
Jeśli jesteś zainteresowany(a) współpracą napisz do nas: kolo.naukowe.mozaika@gmail.com
Przydatne strony:
Forum studenckiego koła naukowego Mozaika
Strona Uniwersytetu Gdańskiego
Strona Akademickiego Centrum Kultury
Zespół Pieśni i Tańca "Jantar"
Wirtualne Kociewie - kociewski serwis informacyjny
Strona w 100% zgodna ze standardem HTML 4.01 STRICT:
Oficjalna strona studenckiego koła naukowego Mozaika.
Wszystkie prawa zastrzeżone, 2007. Designed by Jakub Riedel & Szymon Poznański.